発達 No.155 2018年SUMMER
出版社: |
ミネルヴァ書房 |
発行日: |
2018-07-25 |
分野: |
臨床医学:内科
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雑誌
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ISSN: |
03883787 |
雑誌名: |
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特集: |
脳・身体からみる子どもの心 |
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目次
- 特集 脳・身体からみる子どもの心
I 子どもの心の育ち
脳・身体からみる子どもの心―認知発達の原理から考える
ヒトの子育ての科学的理解
母子関係の基盤としての身体性―へだたり(遠心性)に注目して
保育における環境と心の育ち・身体性・遊び
実行機能と遊び
ヒトの発達における自発性と主体性
幼年期における運動発達と認知発達―指と数の関係から体力と学力の関係まで
幼い目に映った「私」の身体―幼児の「自己認知の発達」研究は何を見落としていたのか
II 発達障害をめぐって
身体からみる障害・発達障害をもつ子どもの生きている世界
発達障害児に対する作業療法―感覚統合からみた自閉スペクトラム症児の感覚・運動
発達障害への「支援」とは
【連載】
保育に活かせる文献案内〈連載21〉
言葉と保育についての研究
障がいのある子の保育・教育のための教養講座―実践障がい学試論【保育/教育指導編】〈連載25〉
出来事の「再到来」
子どもたちの情景―そばにそっといたおねえさん先生から見えたこと〈連載16〉
子どもたちにとっての「死」
人との関係に問題をもつ子どもたち〈連載97〉
言語獲得に課題のある子どもへのストーリー化への支援について
霊長類の比較発達心理学〈連載134〉
熊本サンクチュアリのチンパンジー研究―心の理論・情動・福祉
心理学をめぐる私の時代史〈連載10〉
「障害」を通して「発達」と出会う
【発達読書室】
著者が語る『発達障害児と保護者を支える心理アセスメント
―「その子のための支援」をめざして』
書籍紹介