作業療法ジャーナル 53/7 2019年7月号
目次
- 特集 作業療法士の新入職員教育
新人教育の意義・目標
管理・運営・指導
技術指導の実際(1)
急性期リハビリテーションにおける新入職員教育
技術指導の実際(2)
回復期リハビリテーション病棟における新人教育―知識転移を踏まえた技術の教育とは
技術指導の実際(3)
通所介護における新人職員教育―業務すべてが作業療法
作業療法士としての人生を鳥瞰するキャリア教育―今の時代に指導者に求められていること
■講座 ICT,AI,ロボットを活用した作業療法 第1回
OT新時代へーICT活用と生活行為を考える
■連載 脳損傷者への就労支援―対象者のデータベース化と多職種による支援の試み 第1回
東京都リハビリテーション病院の就労支援チームの立ち上げと活動
■連載 コグトレ実践報告 最終回
児童思春期精神科病棟におけるコグトレの実践と課題
■連載 作業療法にいかすビジョントレーニング 最終回
小学校でのビジョントレ-ニングの実践例
■連載 作業療法を深める 第31回「やさしい日本語」
「やさしい日本語」で外国人患者とコミュニケーション
■研究
自助具箸 (箸ぞうくん) の特性―順位のRn検定と狭義のKJ法を用いて
■症例報告
視床出血後に病巣と同側にヘミバリズムが出現した症例に対する食事動作に注目した作業療法経験
■わたしの大切な作業 第15回
欠かせないAとB
■提言
学校に作業療法を―沖縄県・学校作業療法の取り組み
■あなたにとって作業療法とは何ですか ? 第55回
■特別インタビュー
作業療法とビジョントレーニング (前編)
■学会・研修会印象記
日本リハビリテーション連携科学学会 第20回大会
■昭和の暮らし 第31回
回想法キット
最近チェックした商品履歴
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