日常臨床に潜む hidden curriculum-professionalismは学習可能か?

出版社: カイ書林
著者:
発行日: 2019-07-30
分野: 臨床医学:一般  >  臨床医学一般
ISBN: 9784904865453
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商品紹介

「日常臨床に潜むhidden curriculum」をテーマとした第13回ジェネラリスト教育コンソーシアムの記録。特集論文、インタビュー、ジェネラリスト教育実践報告などを収録する。

目次

  • Editorial
     Professionalismはスキルである
       ―Professionalism, Choosing Wisely そしてHigh-value Careは三位一体

    1.日常臨床に潜むhidden curriculum -professionalismは学習可能か?
     introduction
     Lecture
      1 提言:Choosing wisely,Low-value Care & Professionalism
      2 世界のprofessionalism/ 日本のprofessionalism
      午前中の全体討論 Professionalism再考
     Short Lecture
      1 琉球大学医学部医学科における Professionalism教育の試み
      2 私のプロフェッショナリズム・ダイアリー
     Workshop
      プロフェッショナリズム シナリオワークショップ

    2. 特集論文
     1 隠れたカリキュラムとは
     2 「アンプロフェッショナル」医学生について考える 
     3 医学部教員の問題行動
     4 医療と医業 -プロフェッショナリズムと医業経営をめぐるジレンマ
     5 医師の評価軸を変革できるか
     6 洗脳だらけの医師社会: 困難な時代に立ち向かうための3つの提言
     7 医師と患者の恋愛関係はプロフェッショナリズムに相反するものか?
     8 製薬企業と学会の関係
     9 製薬企業と医師の関係を Professionalismからみる
     10 診療参加型教育への準備,課題, そして実践
     11 卒後教育におけるプロフェッショナリズムとはなにか?
     12 特色ある医学部入試面接試験の現状分析と提案
     13 卒前・卒後医学教育への選抜法
     14 日本人医師のプロフェッショナリズムと武士道精神
     15 医師のプロフェッショナリズムとがん医療
     16 「医療と教育でアジアを結ぶ」NPO法人Knot Asiaについて
        (医療技術・言語・西洋医学と東洋医学が国境を越える)

    3. Interview
     プロフェッショナリズムはスキルであり, 学習によって獲得される
      Wendy Levinson先生インタビュー 
     
    4. ジェネラリスト教育実践報告
     1 臓器専門内科医の ジェネラリスト化・総合内科医化は可能か? 
     2 チーフレジデント制度の発展への新たな試み

    Topic
       遠隔教育で臨床研究を学ぶ意義 ~ハーバード大学医学部GCSRTのススメ~

    Opinion
     うっ血性心不全パンデミックとループ利尿薬の投与量

    Generalist Report
     One Generalist's Opinion-総合内家- 
     総合診療医・家庭医の思想 
     患者さんの予防と健康教育に取り組むことの大切さ

    Journal Club
     “Social Prescribing”(SP)に関する系統的レビュー
     一次予防目的のアスピリン療法の有効性, 安全性の再評価
     妊婦の肺塞栓症を疑った際の造影CT検査を いかに軽減するか?
     メマンチンに関するコクランの システマティックレビュー

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