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自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価1 子どもの「ねがい」と授業づくり

出版社: クリエイツかもがわ
著者:
発行日: 2019-08-31
分野: 医療技術  >  介護/福祉
ISBN: 9784863422674
書籍・雑誌
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取寄せ目安:8~14営業日

1,540 円(税込)

商品紹介

仲間の中で、文化にふれて、子どものねがいはあふれ出す。
そのエネルギーをどうとらえる。

目次

  • ●序章
    教育の自由を求めて闘おう

    ●総論
    自閉症・発達障害教育と教育目標・教育評価—その論点と課題

    ●実践
    性教育の授業でこころを開く
     ―高等部3年間を振り返って
    みんなで読む民話『おだんごぱん』
     ―小学校特別支援学級の「ことば」の授業づくり
    地域を学び、地域に学ぶ
     ―理科/社会科「わたしたちのくらしとしごと」の実践から
    心自閉症スペクトラム障害青年がつむぐ人間関係
     ―高等部専攻科の「お笑いコント」づくりを通して
    教育実践と発達診断

    ●授業実践報告の解説とコメント
    自閉症のある子どもと授業での学び

    ●特論
    人とのつながりのなかで育まれる自閉症児の発達へのねがい
    青年期の発達を保障する学びのあり方

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