医学教育 51/1 2020年
目次
- 教育実践研究
医療系学士課程における段階的IPE評価のための多職種連携能力
自己評価尺度(ICASU)の信頼性と妥当性の検討
総 説
社会構造の変遷と医師のプロフェッショナリズムの整理
招待論文
懸田賞受賞リレー・エッセイ：平成12年度（第5号）
医学教育の研究を始めた頃
委員会報告
プロフェッショナリズム教育方略 連載第6回
6.1 プロフェショナリズムの概念・要素についての講義
6.2 専門職としての医師のあり方の気づきを求めて
―人間の本性と社会の眼―
資 料
第46回医学教育者のためのワークショップ（富士研ワークショップ）の記録（第1報）
追悼文
森 忠三先生を偲んで
掲示板（書評・文献紹介）
新企画 『医学教育研究室の抄読会から』（第1回）
掲示板（意見）
医学教育方略を生涯学修する必要
～専門医共通講習に「教育」を～
掲示板（意見）
An overview of admission into medical school in New Zealand
掲示板（意見）
漫画の表現力を医学教育に利用する
掲示板（意見）
人生のターニングポイントとなった医学教育
掲示板（意見）
第50巻・第6号特集「そうだ，医学教育誌に投稿しよう！ 投稿虎の巻
（第51回大会シンポジウムの報告）」を読んで
掲示板（ニューズ）
第75回医学教育セミナーとワークショップ in 岐阜大学
掲示板（アナウンスメント）
第76回医学教育セミナーとワークショップ
最近チェックした商品履歴
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