こころの科学 No.222 2022年3月号
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目次
- 特集 誰かをケアする人のケア
―支援者支援を考える
■巻頭に
主治医を失う時――患者医師関係
■特別企画=誰かをケアする人のケア――支援者支援を考える
▼支援者やケアラーの傷つき、その対応
支援者の孤立をほどく――ヤングケアラーの事例から
支援者のストレスやトラウマとそのケア
支援者を支えるコンサルテーションとスーパービジョン
バーンアウトや共感疲労を防ぐ組織の工夫
▼さまざまな現場から
トラウマの臨床――リスクを知り、二次受傷を防ぐ
患者の自殺に直面した治療スタッフのケア・ポストベンション
新型コロナウイルス感染症対応における支援者のケア
災害時の警察・消防の活動と支援者支援
周産期のこころの支援者を支える――母子保健と精神保健の連携
学校現場のメンタルヘルス――子どもに寄り添う教員へのケア
死を意識したがん患者と向き合うこと――こころの危機から成長まで
高齢者を介護する人の支援
精神障害をもつ人をケアする家族の支援
依存症当事者として支え合う
■論説
被災地における中長期のこころの支援――精神力動的な観点から
■連載
逆境からのリカバリー ――「暮らす」「生きる」を支援する(6)
私について、私が知る
医療という行動(4)
「診断する」という行動、「診断される」という行動
カップルセラピーは夫婦を危機から救えるか(5)
J・M・ゴットマンの観察研究(2)
つながる気持ちはどこへ行く?――思春期の生きづらさとSNS(2)
YouTuberやeスポーツプレイヤーになりたいと語る子どもたち
子どもから大人が生まれる時(13) 子どもの言葉と大人の言葉
■ほんとの対話
イールズ/著『心理療法におけるケース・フォーミュレーション』
山口季音/著『児童養護施設の生活環境のダイナミクス』
■こころの現場から
猫おじさん(ホームレス自立支援)
非行少年たちの行く末に思いを馳せる(法律事務所)