日本家庭科教育学会誌 65/1 2022年5月号
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目次
- 研究論文
5年生児童のなみ縫い技能の実態と評価および手指の巧緻性の関連
資料
わが国の小学校低・中学年における「家庭的資質育成」教育
―現行学習指導要領にいられる「家庭生活に関する学習」の現状と問題点―
中国浙江省における中・高・大学生の児童虐待の認識とその関連要因
授業実践のひろば
スーパーサイエンスハイスクールの家庭科におけるSTEAM教育
―でんぷんの糊化から見つめるミクロな世界―
コロナ禍での和装学習教材の開発と実践
―「ミニチュア着物とミニチュアチマチョゴリ」の製作―
シリーズ 18歳成年と家庭科教育 1
成年年齢18歳への引き上げと消費者教育―家庭科への期待―