医学教育 53/3 2022年

出版社: 篠原出版新社
発行日: 2022-06-25
分野: 医学一般  >  雑誌
ISSN: 03869644
雑誌名:
特集: 医師国家試験へのコンピュータ制の導入の検討
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目次

  • 特集 医師国家試験へのコンピュータ制の導入の検討

    1.医師国家試験改善検討部会の議論とその後の研究から
    2. 医師国家試験におけるIRTを用いたCBT導入の利点と課題に関する検討
    3.動画・音声素材を活用したCBT開発の経験から
    4. 医師国家試験CBTトライアルの実施経験:
    5.21世紀の医療人養成と医師国家試験CBT化

    招待論文
     医師国家試験をもう一度考える
     -臨床実習後OSCEとの関連から-

    招待論文
     実践力を育成するパフォーマンス評価

    部会報告
     第21期プロフェッショナリズム部会
       プロフェッショナリズム教育方略 連載第15回

     15.医学生へのセルフケア教育
     15-1 昭和大学におけるセルフケア教育の実例
     15-2 医学生のセルフケアとしてのマインドフルネス実習:関西医科大学の実践

    偲ぶ声  高久史麿先生を偲ぶ

    掲示板(書評・文献紹介)
    「医学教育研究室の抄読会から」(連載第13回)
    『メディアリテラシーを学ぶ: ポスト真実世界のディストピアを超えて』
    (第1章「ポスト真実時代の到来」
      第5章「多様化するリテラシーの理論とデジタル・シティズンシップ」)より

    掲示板(意見)
     新型コロナ感染症対応、PPE着脱およびPCR検体採取見学実習の実施

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