看護人材育成 21/3 2024年8・9月号
目次
- 特集 熟達ナースの思考を可視化・活用する実践教育
ID（インストラクショナルデザイン）に基づくGOLDメソッド～
だから教えやすい！ 新人・学生の成長がスムーズ！
本特集の企画・編集にあたって
ベテラン看護師のように
気づき，動ける看護師を育てるために
インストラクショナルデザインと
GOLDメソッド
授業，演習，実習に活用し，
臨床実習指導者と共有したGOLDメソッド
GOLDメソッドを活用した
老年看護学の授業設計の実際
GOLDメソッドを使った演習へのVRの活用
GOLDメソッドを活用した新人教育とその効果
看護管理の視点で臨床現場で
GOLDメソッドを活用する
―看護の経験枠を越えた院内研修の紹介
医師の立場から！
多職種で活用するGOLDメソッドの効果
安全な看護につながる
臨床現場で効果的なGOLDメソッドの活用
連載
看護師国家試験〈第2回〉
・看護基礎教育での現状と【院内教育】への活用法
・学生を【合格】へと導いた国試対策
看護部における施設基準関連研修の進め方〈第2回〉
専門看護師・認定看護師協働のキャリアデザイン支援
なりたい私への
スペシャリスト交流会実践〈第3回（最終回）〉
ツール活用で実現する看護教育体系構築術〈第9回〉
Webでチェックシートやワークシートをダウンロード！
さまざまな社会変化に耐え得る看護師育成のヒントに！
看護師のキャリア形成における
新しい考え方と支援策〈第14回〉
笑いのチカラで人材育成・教育がうまくいく！
Wマコトの笑いのすゝめ〈第6回（最終回）〉
一流芸人＆バラエティ番組の成功に学ぶ
最近チェックした商品履歴
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