こころの科学 No.165 2012年9月号
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目次
- こころの科学 No.165 2012年9月号
―目次―
特集 トラウマ
■巻頭に 環境の力
■特別企画トラウマ
脆弱性とレジリエンス
文化とトラウマ
トラウマとジェンダー
トラウマの脳科学
トラウマと解離
サイコロジカル・ファーストエイド
―災害時の基本的なこころのケア
東日本大震災におけるトラウマ―事例を通しての考察
犯罪被害者の支援とこころのケア
子ども虐待をめぐるトラウマ
PTSDに対する薬物療法の実際
PTSDに対する認知行動療法―情動処理理論を中心に
外傷性悲嘆とその治療
子どものトラウマへの認知行動療法
惨事ストレスと二次的外傷性ストレス
―支援者に敬意、ねぎらい、いたわりを
■論説
「エビデンスに基づく実践」のハイジャックとその救出
■新連載
社会脳は「臨床の知」となるか(1)
ヴァーチャルな「脳科学の大衆化」
■連載
この病、この一曲(2)「トランジスタ・ラジオ」と「中心気質」
精神科から世界を眺めて(9) 迷走パズル
子どものこころ・子どもの遊び(15) 子どもの表現と心理療法
うつ病の誤解と偏見を斬る!(2) 躁うつ病新時代
贖罪とは何か(10)罪の重さと刑の重さ
■ほんとの対話
ノーレン‐ホークセマ他『ヒルガードの心理学 第15版』
?典島次郎『精神を切る手術』
原井宏明『方法としての動機づけ面接』
牧野智和『自己啓発の時代』
ソーニクロフト『精神障害者差別とは何か』
■こころの現場から
「学校に行きたくない」(保健室)
この経験も大切と思えるように(院内学級)
■伝言板