作業療法実践の仕組み 改訂第2版
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目次
- 作業療法実践の仕組み 改訂第2版
―目次―
◎作業療法との出会いに備えて
◎作業療法―その起源と伝承される原理
◎作業療法の起源と歴史―先達者の主張と実践の軌跡―
◎「作業療法」の概念と実践の原理
◎作業療法実践の仕組み
◎作業療法実践の事例
身体障害1●医療機関における脳卒中急性期からの事例
身体障害2●医療機関における手の外科の事例
身体障害3●医療機関における高次脳機能障害の事例
精神障害1●長期入院事例へのアプローチ
(ニードの形成を中心とした例)
精神障害2●統合失調症を対象とした作業療法の事例
発達障害1●乳児期から作業療法を行い一般高校に進学した
脳室周囲白質軟化症(PVL)児の事例
発達障害2●広汎性発達障害(PDD)児に対する作業療法の事例
地域1●老年期障害〜認知症に対する作業療法の取り組み
地域2●高齢期障害〜脳梗塞治療退院後の事例
◎作業療法の記録―その基礎知識からEBP記録作成に向けて―
―記録の意義
―記録・報告の基礎知識
―作業療法各種記録内容とその特徴
◎作業療法の実践教育
―作業療法の実践を実質化するカリキュラムおよびシラバス
―教育の立場から―
―作業療法実習生の立場から
―臨床実習指導者の立場から―A―
―臨床実習指導者の立場から―B―
―作業療法の実践者を育成する教員の立場から