医学教育 46/1 2015年
目次
- 医学教育 46/1 2015年
―目次―
特集 医師国家試験を考える
1.我が国の医師国家試験は卒前医学教育から
卒後研修へのシームレスな移行を担保しているか
2.国民の立場から
3. 日本の医学教育の現状と医師国家試験
4. 臨床実習後OSCEの実施と課題
5. 卒前医学教育の質保証 文部科学省の観点から
6. 卒後研修から見た研修開始時の質保証と医師国家試験
7. 座長として (1) (2)
原 著
新人看護師が求める先輩看護師の関わり
―関わり尺度の作成と評価―
原 著
医療面接実習では教員の臨床での体験談，学生同士の討論が
期待されている
―教員からのフィードバックに対する評価の
多面的解析にもとづく教員マニュアルの校歌の検討―
短 報
疑似電子カルテを用いた外来診療体験シミュレーション授業の試み
招待論文
国際認証の時代における臨床系教員養成のあり方：
マギル大学での臨床教育研修プログラムの事例検討 ………
掲示板
医学部教育における行動科学カリキュラムの提案
掲示板
糖尿病教室IPE (interprofessional education)
〜患者参加型IPEの試み〜
opinion
Comment on “English-speaking SP’s in medical education:
the motivation factor”
ほか
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