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| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-12-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．看護部の各種委員会・小集団による効果の高い院内教育実践 2．効果的な看護師国家試験対策をしよう |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-10-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．看護補助者の更なる活用にかかる研修あれこれ 2．より効果を高めるシミュレーション教育の創意工夫 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-08-30 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．中堅・ベテランを“刺激し続ける”教育とは 2．学生・新人への医療安全の教え方 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-06-30 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．"次世代の管理者"を育てる院内研修には個性を持たせよう！ 2．教え上手な指導者の"実践知"教えます |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-04-30 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．各部署に求められる“ならではの看護”をどう教え、評価するか？！ 2．コミュニケーションを苦手とする若者・学生の教育 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2022-02-28 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．新人看護師教育・研修の"再構築"で制限がある中でも高い教育効果を！ 2．"看護を考える力"を育む実習指導の工夫と教育支援 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-12-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．ノンテクニカルスキル 2．いまどきの倫理教育・研修 3．オンライン研修・eラーニング〈後編〉 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-10-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．看護過程の展開，そして看護が見える記録はどう指導する？ 研修する？ 2．オンライン研修・eラーニング偏重ムードとの向き合い方（前編） |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-08-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．卒後2～3年目看護師への教育と支援 2．今どき学生の臨床で考えられる力を鍛える |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-06-30 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．アセスメント＝考える力を育む 2．多職種連携力を高める教育研修 3．Withコロナ時代の学生指導・サポート |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-04-30 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．看護管理者育成 2．アセスメント向上 3．効果的な学習教材 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2021-02-28 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | COVID-19対策を見据えたこれからの院内教育・授業の進め方 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2020-12-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1．部署指導者層のスキルアップと教育指導レベルの標準化を図る工夫 2．学生の“気づき”を活かす支援策 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2020-10-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | 1.“JNAラダー”はあくまでも土台！ 2．新人看護師への指導・評価・フォロー 3．協同学習を取り入れた授業の実際 |
書籍・雑誌
| 出版社： | 日総研出版 |
|---|---|
| 発行日： | 2020-08-31 |
| 分野： | 看護学 > 雑誌 |
| 雑誌名： | 看護人材育成（旧：看護人材教育） |
| 特集： | COVID-19（新型コロナウイルス感染症）対策 |
書籍・雑誌