標準保健師講座・2　公衆衛生看護技術　第5版

出版社： 医学書院
著者：
発行日： 2023-01-06
分野： 保健・体育  >  保健学一般
ISBN： 9784260050029
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商品紹介

本巻は、保健師国家試験出題基準（令和５年版）の次の内容に対応しています。

目次

  • 1章　公衆衛生看護における機能と技術
    　A　公衆衛生看護における機能と技術とはなにか
    　　1．公衆衛生看護に求められる機能と技術の背景
    　　2．公衆衛生看護に求められる機能と技術
    　　3．公衆衛生看護の技術を発展させる能力
    　　4．公衆衛生看護における保健指導
    　B　地域保健活動
    　　1．地域保健活動の基盤となるもの
    　　2．保健師による地域保健活動の展開

    2章　公衆衛生看護における対象の理解
    　A　公衆衛生看護の対象と健康問題への支援
    　　1．生活者としての個人の理解と支援技法
    　　2．家族を単位とした対象の理解と支援技法
    　　3．グループ・組織の理解と支援技法
    　　4．対象の理解のための地域の健康問題の構造

    3章　公衆衛生看護の基盤となる理論
    　A　保健行動理論と保健指導で活用できる理論
    　　1．行動を取り巻くさまざまな要因
    　　2．保健行動理論を学ぶ意義
    　　3．用語の定義と解釈
    　　4．保健行動理論の基盤――クルト=レヴィンからの学び
    　　5．保健行動理論とモデル
    　B　保健行動・健康行動を生み出す「力」
    　　1．保健行動・健康行動と「力」
    　　2．ヘルスリテラシー
    　　3．自己効力感
    　　4．首尾一貫感覚とストレスに強い力
    　C　地域活動の理論・方法論
    　　1．集団レベルの理論・モデル・フレームワーク
    　　2．コミュニティエンパワメント
    　　3．コミュニティオーガニゼーションとコミュニティビルディング
    　　4．コミュニティ開発
    　　5．コミュニティを基盤とする参加型リサーチ（CBPR）
    　　6．コミュニティ-アズ-パートナーモデル
    　　7．プリシード-プロシードモデルとソーシャルマーケティング

    4章　対人支援活動の展開
    　A　対人支援の基本
    　　1．対人支援の目的
    　　2．対人支援を行う際の視点・価値観
    　　3．対人支援の過程と特徴
    　B　対人支援の技術
    　　1．カウンセリング
    　　2．コーチング
    　C　ケースマネジメント
    　　1．ケースマネジメントの概要
    　　2．対象とその状況を総合的にとらえた支援
    　　3．ケースマネジメントのプロセス
    　D　健康相談
    　　1．健康相談とは
    　　2．健康相談の方法とその特徴
    　　3．健康相談の種類
    　　4．健康相談の契機
    　　5．健康相談の展開方法
    　　6．支援者の基本姿勢
    　　7．健康相談から地域の活動への展開
    　　8．事例：若年性認知症患者を介護する妻からの健康相談
    　E　健康診査
    　　1．健康診査とは
    　　2．健康診査の方法
    　　3．健康診査における保健指導の展開
    　　4．健康診査の評価
    　　5．健康診査の実際
    　F　ICTを用いた保健指導
    　　1．保健医療分野における情報化
    　　2．公衆衛生看護における情報通信技術（ICT）の活用
    　　3．ICT利用の注意点
    　　4．公衆衛生看護におけるICT活用事例

    5章　家庭訪問による支援の展開
    　A　家庭訪問における保健指導
    　　1．保健師による家庭訪問とは
    　　2．家庭訪問の対象
    　　3．家庭訪問のプロセス――準備から計画・実施・評価まで
    　　4．家庭訪問において必要な技術と保健師の役割
    　　5．地区活動への反映，事業化，施策化
    　B　家庭訪問による支援の実際
    　　事例1：新生児期の低出生体重児への初回訪問
    　　事例2：筋萎縮性側索硬化症の療養者・家族への支援
    　　事例3：地域包括支援センター保健師の独居高齢者への訪問
    　　事例4：発達に不安のある子どもへの訪問支援

    6章　健康教育の展開
    　A　地域における健康教育の位置づけ
    　　1．公衆衛生看護における健康教育のパラダイムの変化
    　　2．健康教育の定義
    　　3．健康教育の目的と目標
    　　4．健康教育の対象と場
    　　5．健康教育の展開における理論やモデルの活用
    　B　健康教育の技術
    　　1．健康教育に求められるもの
    　　2．学習方法の分類
    　　3．学習を支援する方法と教育
    　　4．主体的な学習を促す技術
    　C　教育媒体（教材）
    　　1．教育媒体（教材）とは
    　　2．健康教育における教材
    　　3．教材の選定
    　D　健康教育の展開過程
    　　1．健康教育の準備――企画書と指導案の作成
    　　2．健康教育の実施
    　　3．健康教育の評価
    　　4．健康教室終了後の参加者のフォロー
    　　5．自立支援・組織化への支援
    　E　健康教育の実際
    　　1．企画書を作成する
    　　2．指導案を作成する
    　　3．健康教育を実施する
    　　4．健康教育を評価する
    　　5．健康教育修了後の参加者のフォロー

    7章　地域組織活動の展開
    　A　地域組織活動にかかわる概念
    　　1．公衆衛生看護における地域組織活動
    　　2．地域組織活動の展開
    　　3．地域組織活動における保健師の役割
    　　4．地域組織活動で用いられるおもな概念
    　B　当事者組織とその支援
    　　1．当事者組織とは
    　　2．当事者組織の機能と種類
    　　3．当事者組織への保健師の支援
    　C　住民の自立支援と地域組織活動の実際
    　　1．事例：和泉市における住民ボランティア組織の育成と地域づくり
    　　2．解説
    　D　地域組織活動の歴史
    　　1．明治期の衛生行政と住民の地域組織活動
    　　2．大正～昭和初期の地域組織活動
    　　3．1950年代～1960年代前半の地域組織活動
    　　4．1960年代後半～1970年代の地域組織活動
    　　5．1980年代～1990年代の健康学習と自主的な地域組織活動
    　　6．2000年以降の地域組織活動の展開

    8章　地域ケアシステム
    　A　地域ケアシステムの構築
    　　1．地域ケアシステムの概念
    　　2．地域ケアシステムの構築過程
    　　3．地域ケアシステムの構築に必要な技術
    　B　地域ケアシステムの評価
    　　1．地域ケアシステムの評価の必要性
    　　2．地域ケアシステムの評価の概要

    付録　公衆衛生看護の記録
    　　1．公衆衛生看護の記録とは
    　　2．記録の書き方
    　　3．具体的な記載例
    　　4．情報の取り扱いに関する注意点

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