そだちの科学 No.21 2013年10月号
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目次
- そだちの科学 No.21 2013年10月号
―目次―
特集 自閉症治療・療育の最前線
[1]=自閉症治療・研究の現在
自閉症治療・療育はどうあるべきか
自閉症概念の変遷
自閉症の生物学的研究は、いま
疫学研究からみた自閉症
乳幼児期の自閉症スペクトラムを「甘え」の世界から読み解く
―MIUで診た乳幼児五五例の結果から
[2]=自閉症児への支援は変わったか―この10年
TEACCHプログラムの現況と展望
―招き寄せるのではなく、歩み寄って、共生する
応用行動分析からのアプローチ
(社)日本自閉症協会の活動の広がりと今後の課題
アスペの会から
強度行動障害へのアプローチ
自立へ向けた支援ツールの活用
自閉症児への動作法
自閉症児と特別支援教育
[3]自閉症児から自閉症者へ―その人生と就労支援を考える
「働く」について僕が思うこと
就職したわが子を見つめて
働く青年たち
三〇代になった自閉症
自立の意味を考える
中年期自閉症にとっての生涯発達
[創刊10周年記念座談会]
そだちの科学のこれまでとこれから
ブックガイド・子どもの多面的理解
『特別なニーズを持つ子どもを理解する』
―バートラム著、平井正三・武藤誠監訳
『なぜエピソード記述なのか』―鯨岡 峻著
『「AV女優」の社会学』―鈴木涼美著
●連載
多様な関係の中で育つ子ども(新連載)(1)
人類が生き延びている奇跡
こんな男に誰がした―育てられのカガク(最終回)(20)
母を生かす、父も生かす
食育とそだち(最終回)(10)
健やかに人生を全うするために
アスペルガーを生きている(最終回)(10)
つながらないつながり