テーブル回診LIVE @神戸大学感染症内科
商品紹介
神戸大学感染症内科で日々行われている「テ−ブル回診」を書籍化。前作「神戸大学感染症内科版TBL」と同様、ライブとして収録。刻々と変化していく医療現場で、プロはどのようにdecision makingしていくのか。学生・研修医・フェロ−はなにを学ぶのか。診断のプロセス、議論のポイント、展開されていくロジック―「感染症診療とはなにか」を追体験できる。さらに付録として研修医へのレクチャ−、「病棟で困ったらシリーズ」も同時収載。
目次
- テーブル回診LIVE @神戸大学感染症内科
―目次―
はじめに
登場人物紹介
■1日目 5月19日 （月）
嘔吐の原因と起因菌
治療期間の考え方
肺炎のフォロ−にCTは不要！
グラム染色の見方
肺に空洞を伴う疾患の鑑別
ニュ−モシスチス肺炎のワ−クアップと予防投与の考え方
BSLで何を学ぶか
■2日目 5月21日 （水）
アセスメントの行い方
「発熱＋低酸素血症＋胸水貯留」の原因は？
BSLで「勉強する」ということ
CRPはなぜ上がったのか？
可能性の高いものから考える
BLNARってなに？
検査デ−タの見方
数字は「クオリア」でみる
見た目がよくなっても
グレ−ゾ−ンの扱い方
「形式」と「仕組み」で方法を決めない
■3日目 5月22日 （木）
胆管炎の治療法
レタ−を書こう！
小児の骨髄炎の治療
ケ−スレポ−トを書こう！
患者をみるポイント
BLNARってなに？
「Look」ではなく「Observe」する
■4日目 5月23日 （金）
ESBL産生菌への抗菌薬選択
BLNARってなに？
「本質」を理解し，説明する
構造主義とはなにか？
胆管炎の治療法
AmpC産生菌と抗菌薬
■5日目 5月26日 （月）
「移植患者と感染症」のポイント
EBMとはなにか？
Best available evidenceとは
グラム染色を読むコツ
アナトミ−が大事！
スワブの培養は当てにならない！
■6日目 5月28日 （水）
なぜ抗菌薬を投与するのか？
人工呼吸器が抜管できる条件
その発熱の原因は感染症か？
血小板減少へのアプロ−チ
透析のたびに発熱？
3世代経口セフェムを使ってはいけない！
RAで胸水は溜まるのか？
「ケ−スレポ−トがある」ということが示唆すること
■7日目 5月29日 （木）
結核を疑ったら
すぐにCTを撮るべきとき
フィジカルのトレ−ニング法
3世代経口セフェムを使ってはいけない！
透析のたびに発熱？
臨床診断の重要性
血小板減少へのアプロ−チ
「良い質問」と「悪い質問」
■8日目 5月30日 （金）
化膿性脊椎炎と結核性脊椎炎
感染性動脈瘤と側頭動脈炎へのアプロ−チ
術前抗菌薬の選び方
エビデンスに階層はない
治療効果の評価基準を考える
血小板減少へのアプロ−チ
Special contents
■研修医ランチレクチャ−「病棟の〇〇で呼ばれたら」シリ−ズ
1日目 病棟の「発熱」で呼ばれたら
2日目 病棟の「発熱＋腹痛」で呼ばれたら
3日目 病棟の「咳，呼吸苦，低酸素血症，喀血」で呼ばれたら
4日目 病棟の「意識障害」で呼ばれたら
あとがき
カルテNo.一覧表
日付別カルテ掲載目次
最近チェックした商品履歴
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